Tijdens een eerste gesprek brengen we samen in kaart welke moeilijkheden het kind / de jongere ervaart en beslissen we gezamenlijk of er nood is aan begeleiding.

Ik probeer in het verdere verloop van de begeleiding inzicht te krijgen in de innerlijke beleving met als doel een veilige plek te creëren waarin iedere gedachte en gevoel gehoord en gezien wordt.

De psychologische begeleiding kan bestaan uit het voeren van gesprekken of via speltherapie.

Jongere kinderen drukken hun beleving en emoties meestal uit in spelvorm. In speltherapie wordt men aangemoedigd om via verhalen, gesprekken en spel te vertellen over zijn moeilijkheden. Ik help je kind om zijn/haar emoties en ervaringen beter te begrijpen en nieuwe manieren te vinden om ermee om te gaan.

Bij jongeren zal er voornamelijk gewerkt worden via individuele gesprekken. Via de gesprekken trachten we te achterhalen wat de onderliggende triggers/motivatie zijn voor de moeilijkheden.

Een individuele begeleiding kan steeds worden gecombineerd met oudergesprekken. Via deze gesprekken kan er stil gestaan worden bij het functioneren thuis en op school. Daarnaast kan er samen stil gestaan worden bij eventuele handvaten die ondersteunend kunnen zijn. Belangrijk hierbij is dat er enkel informatie gedeeld kan worden mits de voorwaarde dat dit doorsproken is met het kind/de jongere.